Français – Langage oral – Art du théâtre à l’école
Cycle 1 – Cycle 2 – Cycle 3
CP – CE1 – CE2 – CM1 – CM2 – Moyenne section grande section
Initiation au théâtre
Connaissances et compétences :
– Proposer des réponses inventives dans un projet individuel ou collectif,
– Coopérer dans un projet artistique,
– S’exprimer sur sa production, celle de ses pairs, sur l’art,
– Mémoriser des textes,
– Écouter pour comprendre des messages oraux ou des textes lus,
– Dire pour être entendu et compris,
– S’exprimer devant les autres par une prestation artistique,
– Mobiliser le pouvoir expressif du corps, en reproduisant une séquence simple d’actions apprise ou en présentant une action inventée.
Je profite des APC et de groupes d’élèves réduits pour proposer un projet théâtre.
Je commence par une période de 3 semaines de jeux théâtraux pour apprendre à gérer sa voix, l’espace, prendre confiance en soi et aux autres, jouer avec son corps, ses émotions et le public…
Puis une 2ème période de 3 semaines consacrée à la création de saynètes !
Quelques sites avec des propositions de textes :
– Tous en scène – le stylo de vero
– Exercices théâtraux, jeux théâtraux pour enfants
– Petites pièces de théâtre à jouer en classe
– Textes de pièces de théâtre à jouer
3 commentaires sur “Initiation au théâtre”
Super partage, merci beaucoup.
Merci pour le partage! Je ne trouve pas la séquence de la 2e période (création de saynètes) dans le dossier, comment faire? Merci
Bonjour, merci pour ton message.
En effet la séquence de la période 2 n’est pas terminée. Elle sera en ligne d’ici quelques semaines.