Kandinsky, cercles & art abstrait (HDA & arts visuels)


Kandinsky & l’art abstrait
 
Histoire des arts et arts visuels
CE2 – CM1 – CM2

séances séquences

 

1- Découverte de l’oeuvre et de Vassily Kandinsky

J’utilise ce super support du Centre Pompidou projeté sur le TNI pour faire découvrir les oeuvres de Kandinky et faire verbaliser les élèves. Puis, nous travaillons plus précisément sur l’oeuvre Cercles dans le cercle : 

 

2- Trace écrite

Vassily Kandinsky est un peintre russe du 20ème siècle, considéré comme l’auteur de la première œuvre d’art abstrait de l’époque moderne.

L’art abstrait ne cherche pas à représenter la réalité. Les artistes utilisent des lignes, couleurs et formes pour partager des impressions ou des effets.  

Kandinsky avait la conviction que certaines formes (surtout le cercle) et couleurs signifient des émotions.


Les élèves ont un cahier d’art et de poésies. Ils y copient les traces écrites ou poésies sur la page quadrillée et font des créations en lien sur la page blanche. 

Séquence  pour l’enseignant


→  Documents pour les élèves
 

 

3- Créations autour de l’art abstrait

Par étapes  (papier canson couleur, crayon à papier et craies sèches) :
1- Choisir des couleurs et y tracer des cercles au compas.
2- Tracer des lignes plus ou moins épaisses.
3- Disposer ces formes sur la feuille à plastifier dans le cercle noir préalablement découpé.
4- Plastifier et découper le cercle.

Quelques photos des réalisations :
Nous avons fait quelques mobiles accrochés au plafond de la classe mais aussi sur les vitres, qui égayent et jouent les attrapes soleil (un jour de pluie sur ma photo…)  !  

 

 


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