Se repérer dans le temps – CM1
Mesurer et dater les évènements
en Histoire
Fiche de séquence et traces écrites
(support enseignant : contenu et organisation)
A noter : les évaluations de séquence ne sont ni mises en ligne ni envoyées individuellement. Merci de votre compréhension.
Les outils de l’historien La frise historique et les grandes périodes Quels outils pour situer les évènements ? Séance 4 : Les nombres romains Comment date-on les événements en histoire ? Séance 5 : Siècles et millénaires Comment date-on les périodes en histoire ?
naissance du protestantisme guerres de religions
