Cerisiers japonais en fleurs HDA et Arts visuels Cycles 1, 2 et 3 séances séquences Faire observer […] CE1 CE2 CM1 CM2 CP Education artistique Éducation artistique CE1 L'espace CE1 L'espace CP La classe de LiLLi Outils et idées Questionner le monde CE1 Questionner le monde CP Cerisiers japonais (HDA et arts visuels) 2 commentaires
Escale en Chine Découvrir l’Asie Projet interdisciplinaire – Cycles 1 et 2 Maîtrise de la langue […] CE1 CE2 CP Education artistique Éducation artistique CE1 Éducation artistique CP Espace CE2 Français CE1 Français CP L'espace CE1 L'espace CP La classe de LiLLi Lecture CE1 Lecture littérature CE2 Lecture littérature CP Projets Projets cycle 1 Questionner le monde CE1 Questionner le monde CE2 Questionner le monde CP Thèmes Vivant, matière et objets techniques CP Vivant, matière et technologie CE1 La Chine (projet cycles 1 et 2)
Matriochkas et ogresses Légendes et contes russes Cycles 1, 2 et 3 Maîtrise de la langue Babayaga […] CE1 CE2 CM1 CP Education artistique Français CE1 Français CE2 Français CM1 Français CP Géographie L'espace CE1 L'espace CP La classe de LiLLi Lecture Lecture CE1 Lecture littérature CE2 Lecture littérature CP Poésies Poésies Poésies CE1 Projets Projets cycle 1 Questionner le monde CE1 Questionner le monde CE2 Thèmes Thèmes divers Russie, Matriochkas et ogresses (projet cycles 1, 2 et …
CP CE2 CE2 CM1 CM2 Questionner le monde géographie L’espace du géographe Un regard sur le monde – […] CE2 CM1 CP Espace CE2 Géographie L'espace CE1 L'espace CP Motivation et gestion de classe Projets Questionner le monde CE1 Questionner le monde CE2 Questionner le monde CP Thèmes L’espace du géographe 5 commentaires
Progressions et programmations Questionner le monde – L’espace – Le temps – Le vivant, la matière et les […] CP L'espace CP Le temps CP Progressions/programmations CP Questionner le monde CP Vivant, matière et objets techniques CP Progressions / programmations QLM
Ombrelles japonaises Histoire des arts et arts visuels séances séquences 1- Découverte des ombrelles et leur histoire […] CE1 CE2 CM1 CM2 CP Education artistique Éducation artistique CE1 Éducation artistique CP L'espace CE1 L'espace CP La classe de LiLLi Outils et idées Questionner le monde CE1 Questionner le monde CE2 Questionner le monde CP Ombrelles japonaises (HDA et arts visuels)
Kimono traditionnel japonais Histoire des arts et arts visuels Cycles 1, 2 et 3 séances séquences 1- […] CE1 CE2 CM1 CM2 CP Education artistique Éducation artistique CE1 Éducation artistique CP Espace CE2 L'espace CE1 L'espace CP La classe de LiLLi Outils et idées Projets cycle 1 Questionner le monde CE1 Questionner le monde CE2 Questionner le monde CP Kimono japonais (HDA et arts visuels)
Se situer dans l’espace proche Questionner le monde de l’espace – Classe et quartier Séquence de la […] CP L'espace CP Questionner le monde CP Se repérer : la classe et le quartier
Se situer dans l’espace proche Questionner le monde de l’espace – Classe et quartier Séquence de la […] CE1 CE2 CP Espace CE2 L'espace CE1 L'espace CP Questionner le monde CE1 Questionner le monde CE2 Questionner le monde CP Se situer dans l’espace proche (classe et quartier)
Découvrir les marais salants Créer et offrir du sel aromatisé Un marais salant est un groupe de […] CE1 CE2 CM1 CP Education artistique Éducation artistique CE1 Éducation artistique CP Espace CE2 L'espace CE1 L'espace CP La classe de LiLLi Outils et idées Questionner le monde CE1 Questionner le monde CE2 Questionner le monde CP Sciences et technologie Vivant, matière et objets techniques CP Vivant, matière et objets technologiques CE2 Vivant, matière et technologie CE1 Marais salants et sel aromatisé 4 commentaires