La démarche d’investigation
Comment faire des sciences ? Comment travaillent les scientifiques ?
Je commence toujours l’année et les découvertes en science par l’appropriation de la démarche d’investigation afin que les élèves comprennent comment travaillent les scientifiques.
→Séance sur la démarche scientifique :
Comment travaillent les scientifiques ? Improvisent-ils ? Suivent-ils un protocole ?
1- Phase de lancement en questionnant les élèves
2- Phase de recherche
3- Phase de mise en commun
4- Phase de structuration
Pour illustrer et compléter la séance :
Un guide méthodologique sur la démarche d’investigation proposé par Lamap: Comment faire en classe ?
Une affiche proposée par Octofun
3 commentaires sur “La démarche scientifique (séance)”
Merci beaucoup pour ce partage ! J’ai utilisé la petite mise en situation sur les poissons pour introduire la démarche expérimentale. En classe, j’utilise un affichage un peu plus simple car j’ai des élèves de CP/CE1.
Merci, avec plaisir !
Merci pour ce travail. Il faut peut-être ajouter l’observation de départ en première étape! Et sans doute l’étape de l’interprétation des résultats juste avant la conclusion.