Découvrir la culture japonaise à travers l’art et la lecture
Le Japon

Projet cycles 2 et 3

→ Découvrir le Japon à partir d’une lecture documentaire

→ Je suis amoureux d’un tigre – Exploitation pédagogique du roman de Paul Thiès

Thèmes : la transformation, l’acceptation de la différence, l’identité
Narration : Ce roman d’une trentaine de pages est écrit à la première personne : le narrateur est Benjamin le héros de l’histoire.
Le roman met en scène essentiellement l’amitié naissante entre les deux personnages d’origine étrangère. Benjamin éprouve des difficultés à s’insérer jusqu’à sa rencontre avec Sonoko qui va changer sa vie. Aucune illustration hormis sur la première et quatrième de couverture sur lesquelles sont représentés les deux personnages ayant une ombre féline et un daruma en forme de lion.
La séquence de 8 séances ainsi que les documents élèves

→ La petite fille au kimono rouge – Exploitation pédagogique du roman de Kay Haugaard

Thèmes : l’amitié, l’immigration, l’intégration, l’identité
Narration : Un jour, Myeko quitte son pays, le Japon, pour venir vivre aux États-Unis avec ses parents. C’est une nouvelle vie qui commence pour la petite fille, mais son pays lui manque ! Et puis, c’est difficile de se faire des amis dans cette école américaine. Myeko ne se doute pas qu’un joli cerf-volant fait parfois naître l’amitié. Myeko ne se doute pas qu’elle les étonnera elle aussi et qu’un cerf-volant peut apprivoiser l’amitié.