Projet 2023-202 EPS EMC histoire

CARNAVAL !

Projet pédagogique cycle 1
PS , MS & GS

 

Maîtrise de la langue

• Lire, écouter et comprendre les albums :
  LE ROI DU CARNAVAL de Bertrand Solet,
  L’IMAGIER DU CARNAVAL de Joelle Garcia,
  LE CARNAVAL DE LA SAVANE de Florence Guiraud ,
  CARNAVAL A VENISE, 
  LE CARNAVAL DE CROKTOU de Jacqueline Held
• Principe alphabétique : colorier les ballons dans lesquels il y a les lettres du mot CARNAVAL
• Décorer le masque en poursuivant le graphisme proposé
• Rédiger puis illustrer une lettre pour demander l’autorisation de venir défiler dans la rue, l’école ou la classe …
  

Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique

• Danser la samba !
• Défiler dans les rue de sa ville ou dans les classes de l’école primaire.
• Danser la chanson du Carnaval 
  

Arts visuels et éducation musicale

• Mémoriser et chanter les comptines : La samba de Rio et C’est Carnaval !
• Apprendre et jouer avec les sons de la comptine Samba Lelê
  
• Chants brésiliens : pratiques vocales, écoute d’oeuvres et rencontre d’artistes
• Ecouter des musiques originaires de différents pays du monde et les comparer,
• Découvrir les instruments de la samba brésilienne :
  
  

• Créer des instruments de musique : fabriquer des maracas, tam-tam
  
  Créer des masques et des déguisements, chinois, italiens, africains, brésiliens, sanglier,  panda, grenouille… 
   
  
  Questionner le monde

• Découvrir le monde qui nous entoure: un planisphère
  
• Le Terre
• Moi dans le monde

• Comparer les différentes façons de faire la fête dans différents pays,

•  Découvrir les déguisements de pays de 4 continents (Kenya, Brésil, Chine et Italie) 

• Situer et connaître puis colorier les drapeaux de ces pays
  

  

•  Créer des déguisements en s’inspirant de ceux étudiés