Projet autour des régions polaires – Pôle Nord et Pôle Sud (cycle 2)

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Projet autour des régions polaires
Pôle Nord et Pôle Sud
Cycle 2 – CP, CE1 et CE2

Maîtrise de la langue

L’Afrique de Zigomar de Philippe Corentin:
Découverte de l’album format A5 – Format A4
Exercices pour les épisodes
Évaluation de production d’écrit
Evaluation de lecture
Marque-page « L »Afrique de Zigomar »

Petit-glaçon l’enfant esquimau de Pawlak et Hurie:
Découverte de l’album
Texte et exercices du chapitre 1
Texte et exercices du chapitre 2
Texte et exercices du chapitre 3
Merci Amandine !

Rendez-vous en Antarctique de Nurit ZarchiCorentin:
Découverte de l’album
Exercices pour les épisodes

Lecture et étude d’albums
Yek Yek et Wak wak de ChikaOsawa
Plouk de Christel Desmoinaux
Pôle Nord et pôle sud de Jacques Duquennoy
Minable le pingouin de Helen Lester

• Poésie
Chanson pour les enfants l’hiver

• Lecture de textes documentaires :
– Les oiseaux migrateurs dans l’Afrique de Zigomar
– Lecture de documentaires sur le Pôle Nord, les inuits, les animaux, de cartes, de recettes…

• Production d’écrits
– Rédaction d’une carte postale
– Réalisation d’affiches

• Vocabulaire
Créer un lexique du pôle Nord, du froid (aurore boréale, banquise, calotte glacière, iceberg…)

Questionner le monde

• Espace
– Se repérer sur une carte, un globe : repérer la France, le Pôle Nord, les continents …
– Découverte des paysages, du climat glacial des Pôles Nord et sud, de l’habitat …
– Les régions polaires, les zones Arctique/Antarctique

• Les objets – La matière
– Fabriquer un igloo
– Flotte / coule et pourquoi ?
– Les différents états de l’eau
– L’eau : solide, liquide et pourquoi ? connaître les différents états de l’eau et leurs manifestations dans divers phénomènes naturels

• Histoire – Éducation civique et morale
– Découvrir d’autres cultures, d’autres coutumes, rites, modes vestimentaires …

• Le vivant
– Découverte des animaux du Pôle Nord et Pôle Sud(mode de vie, alimentation…)
– Élaboration de fiches d’identité
– Différencier manchot et pingouin
– Découverte des oiseaux migrateurs
– Les animaux de la banquise (pôles nord et sud)

Arts Visuels et Education musicale

– Écoute de musiques et chants traditionnels et contemporains inuits,
– Chants de Noël et du froid : Un pingouin du Pôle Nord – Le papa pingouin

– Aurore boréales (tracés drawing-gum puis fond noir/bleu – encre à l’endroit du drawing-gum gratté puis étoiles à coller/coton tige lueur)
– Découpage/pliage d’étoiles filanteset de flocons
– Créer un pingouin à partir de formes géométrique