Résolution de problèmes – Schémas en barres (CE2-CM)


Résolution de problèmes

Modélisation en barres


La résolution de problèmes est une tâche particulièrement complexe pour les élèves et une activité difficile à enseigner. Ce guide pour enseigner la résolution de problèmes au CM propose une classification en trois catégories principales de problèmes à résoudre et qui doit permettre d’aider les professeurs à structurer l’enseignement de la résolution de problèmes dans leur classe :
– les problèmes en une étape,
– les problèmes en plusieurs étapes,
– les problèmes atypiques.

Le guide présente dans un premier temps des éléments issus de la recherche.
Il propose des exemples de mise en oeuvre de séquences et de nombreux exemples de problèmes que les élèves doivent apprendre à résoudre ainsi que des stratégies et procédures à acquérir pour y parvenir.   Les étapes pour résoudre un problème consiste en un processus en 4 phases qui ne se succèdent pas de manière stricte, mais qui sont en interaction  permanente : 

 

  • Des outils pour chercher et résoudre

J’ai réalisé cette affiche/leçon pour les élèves (elle est en classe mais aussi dans leur porte-vues de maths) afin de leur apporter une méthodologie, les aider et les apprendre à chercher :
Aussi, un tableau d’aide pour résoudre les problèmes, en cochant chaque case quand l’étape est bien effectuée. J’ai imprimé, plastifié puis coupé le document pour les ré-utiliser dès que nécessaire avec des feutres effaçables :

 

  • Modélisation en barres

Il s’agit de proposer une stratégie de résolution de problèmes dont voici:
le document didactique qui décrit chaque modèle en barre.
l’affichage des 4 schémas en barres que j’ai présenté ainsi  :

  • Côté didactique/pédagogie

 Présentation des types de problèmes et leurs représentations
Typologie de Vergnaud, classification de Houdement, typologie Singapour méthode en barres …


– La typologie de Vergnaud :

– Résoudre en modélisant les problèmes (schémas / modèle en barre) :
   

Page et ressources pour les CP et CE1




Laisser un commentaire

3 commentaires sur “Résolution de problèmes – Schémas en barres (CE2-CM)”

%d blogueurs aiment cette page :