Le Petit Prince – Cycle 2 et 3


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Projet autour du Petit Prince

Antoine de Saint-Exupéry 

Cycles 2 et 3

«Le premier soir, je me suis donc endormi sur le sable à mille milles de toute terre habitée. J’étais bien plus isolé qu’un naufragé sur un radeau au milieu de l’océan. Alors, vous imaginez ma surprise, au lever du jour, quand une drôle de petite voix m’a réveillé. Elle disait : “S’il vous plaît… dessine-moi un mouton!” J’ai bien regardé. Et j’ai vu ce petit bonhomme tout à fait extraordinaire qui me considérait gravement…»

« Dessine-moi un mouton ! » demande l’enfant à l’aviateur. Il fallut du temps à l’adulte pour savoir d’où il venait. Leur conversation nous entraîne sur les 6 planètes que le petit prince a visitées et où il a dialogué avec d’étranges habitants. Que d’émotions lors de sa rencontre sur la 7ème planète avec le serpent et le renard !

 
L’idée dans ma séquence est de privilégier la lecture plaisir car sous son aspect de conte, la syntaxe et le vocabulaire sont assez complexes : alternance de lectures offertes, lectures en ateliers, lectures individuelles et collectives. 
Je souhaite faire prendre de la hauteur aux élèves (toucher les étoiles de la compréhension ✨ 😜) en abordant le sens des rencontres que fait le Petit Prince ainsi que les sentiments des personnages, leurs caractères physiques et moraux …

 

Exploitation pédagogique

Compétences :
– Comprendre et suivre le texte au fil des rencontres, 
– Suivre le fil de l’intrigue pour raconter le récit, 
– Écrire un court texte,
– Observer et s’appuyer sur les aquarelles de l’auteur,
– Approcher le second degré de lecture (notamment avec le serpent)
– Prendre la parole dans un débat.

 

Fiche séquence en 10 séances

Séance 1 :  découvrir la première de couverture et aller à la découverte du livre 

 

Séances 2 à 9 : lecture et compréhension des chapitres regroupés par thèmes
(la rencontre – la planète du Petit Prince – la rose – le voyage – le serpent – le renard – les puits – la fin)

Séance 10 :  analyser la symbolique des différents personnages de l’histoire




Une exploitation pédagogique proposée par les éditions Gallimard : les fiches + corrigés

My Teacher is coming a crée un jeu de plateau afin que les élèves comprennent bien et restituent l’histoire du Petit Prince. Testé et approuvé par ses élèves !
Les explications et le matériel ici :

Tampopo propose un projet interdisciplinaire autour du Petit Prince adapté à ses élèves d’ULIS. Elle propose des documents adaptés afin de favoriser la compréhension.


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