La Reine des fourmis a disparu
de Fred Bernard
Exploitation pédagogique
en 6 séances de cet album policier
Compétences :
– Émettre des hypothèses à partir d’une illustration notamment)
– Lire et comprendre un texte
– Identifier les personnages et la raison de leur non culpabilitéś
– Lire à voix haute
– Imaginer la suite de l’histoire
– Chercher des informations dans le texte
– Dessiner à partir d’une description écrite
– Comparer illustration et description
Séquence : exploitation complète de l’oeuvre + documents élèves
Séance 1 : Entrer dans l’univers du livre
Séance 2 : Mener l’enquête dans la peau de Mandibule de Savon (lister les suspects)
Séance 3 : Mener l’enquête dans la peau de Mandibule de Savon (relever les indices)
Séance 4 : Comprendre les métaphores
Séance 5 : Comprendre les métaphores suite
Séance 6 : Comprendre l’importance de la Reine
→ Exploitation de L’assassin habite à côté
→ Exploitation de Les doigts rouges
5 commentaires sur “La Reine des fourmis a disparu (séquence)”
Merci beaucoup pour cette super séquence qui m’a bien servi
Avec plaisir ! C’est un livre court mais riche 🙂
Merci pour ta séquence ! Cet album est très riche, je vais le faire avec des CM2 et je pense que nous allons bien nous amuser à écrire des dialogues, mettre en voix et étudier les expressions.
Bonne séquence avec vos CM2, j’adore cet album !