Noël blanc




Un Noël blanc !
Cycle 1 – Projet autour de Noël

 

Le Langage

Langage oral
Autour des contes blancs et froids : Il neige Uri Shulevitz, Le bonhomme de neige Raymond Briggs, Ours blanc Allison Catherine, Hapers Piers …

Langage écrit
Graphisme d’un noël blanc
Ecrire une carte de voeux et la poster (reconstituer « Bonnes fêtes » + recopier pour MS et GS)

Ecrire et poster une lettre au père-noël (La poste répond vite!)
Décoder puis coder la recette du gâteau (sans oeuf) de fête

 

Agir et s’exprimer avec son corps

•  Le père Noël déménage !
•  Le cadeau musical

Former une ronde, au son de la musique, un cadeau passe de main en main (même idée que la chaise musicale). Arrêter la musique, l’enfant qui a le cadeau viendra arrêter la musique! Pour les plus grands, ils devront toujours tourner en rond durant l’activité.

 

Vivre ensemble

• Faire plaisir à sa famille en offrant et préparant ue carte de voeux et un petit cadeau  ;

• Apprentissage de jeux de société ;

• Entrer dans un projet commun.

Découvrir le monde

Structuration du temps

  • Ordonner des images séquentielles de la construction du bonhomme de neige,

Découvrir formes, grandeurs et quantités

  • Relier les points de A à Z pour voir se dessiner le ventre du bonhomme de neige (formant Pdf),
  • Réaliser un gâteau en forme de bonhomme de neige.
  • Utiliser timbre, enveloppe et boîte aux lettres pour poster les cartes de voeux pour la famille
  • Découvrir et réaliser un gâteau de fête (sans oeuf pour les allergiques) : observer et remarquer les différents états des aliments et avant/après la cuisson.

 

Imagination et Création

  • Décorer le sapin de boules et de guirlandes blanches,
  • Ecouter et retenir la comptine de Noël « We wish you« 

Motricité fine

  • enfiler du coton ou des copeaux de polystyrene (trouvés dans les colis) sur du fil de lylon pour représenter la neige qui tombe:
  • A l’aide de coton, réaliser l’ours blanc (de l’histoire (Ours blanc, Gründ) .




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