Projet autour des régions polaires Pôle Nord et Pôle Sud (cycle 2)




Maîtrise de la langue

Lecture et étude d’albums

Yek Yek et Wak wak de ChikaOsawa
Plouk
de Christel Desmoinaux
Pôle Nord et pôle sud de Jacques Duquennoy

Minable le pingouin de
Helen Lester


L’Afrique de Zigomar
de Philippe Corentin:
Découverte de l’album format A5Format A4
Exercices pour les épisodes
Evalutation de production d’écrit
Evaluation de lecture

Marque-page « L »Afrique de Zigomar »

Petit-glaçon l’enfant esquimau de Pawlak et Hurie:
Découverte de l’album
Texte et exercices du chapitre 1
Texte et exercices du chapitre 2
Texte et exercices du chapitre 3

Merci Amandine !

Rendez-vous en Antarctique de Nurit ZarchiCorentin:
Découverte de l’album
Exercices pour les épisodes

 

Poésie
Chanson pour les enfants l’hiver

Lecture de textes documentaires :
– Les oiseaux migrateurs dans l’Afrique de Zigomar
– Lecture de documentaires sur le Pôle Nord, les inuits, les animaux, de cartes, de recettes…

Production d’écrits
Rédaction d’une carte postale
Réalisation d’affiches

Vocabulaire
Créer un lexique du pôle Nord, du froid (aurore boréale, banquise, calotte glacière, iceberg…)




 Questionner le monde

Espace
– Se repérer sur une carte, un globe : repérer la France, le Pôle Nord, les continents …
– Découverte des paysages, du climat glacial des Pôles Nord et sud, de l’habitat

Les régions polaires, les zones Arctique/Antarctique

Les objetsLa matière
Fabriquer un igloo
Flotte / coule et pourquoi ?
Les différents états de l’eau
L’eau : solide, liquide et pourquoi ? connaître les différents états de l’eau et leurs manifestations dans divers phénomènes naturels

Histoire – Éducation civique et morale
– Découvrir d’autres cultures, d’autres coutumes, rites, modes vestimentaires

Le vivant
Découverte des animaux du Pôle Nord et Pôle Sud(mode de vie, alimentation…)
– Élaboration de fiches d’identité
– Différencier manchot et pingouin
– Découverte des oiseaux migrateurs
– Les animaux de la banquise (pôles nord et sud)

 

 Arts Visuels et Education musicale


– Écoute de musiques et chants traditionnels et contemporains inuits,
– Chants de Noël et du froid : Un pingouin du Pôle NordLe papa pingouin

– Aurore boréales (tracés drawing-gum puis fond noir/bleu – encre à l’endroit du drawing-gum gratté puis étoiles à coller/coton tige lueur)
Découpage/pliage d’étoiles filanteset de flocons
– Créer un pingouin à partir de formes géométrique
– Apprendre à dessiner un igloo
– Montage et coloriage de la tenue inuit
A la manière de L’oiseau bleu de Magritte




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