Projet autour de L’Amérique et les amérindiens (cycle 2)




 Maîtrise de la langue

Lecture et étude d’albums
Coyote mauve de Cornette et Rochette
Découverte de l’album
Exercices pour les épisodes 1 à 7
– Mise en parallèle avec Le Petit Prince de Saint Exupéry

(enfant dans un environnement désertique et renard/coyote)

Coyote dispose les étoiles dans le ciel : conte mohawk (peuple amérindien

La fête de l’aigle de Michel PIQUEMAL
Découverte de l’album
Exercices pour les épisodes 1 à 4
Pistes pédagogiques

Poésies
 – Les 7 couleurs magiques de Mymi DOINET
Le corbeau et le renard de LAFONTAIRE (renard et coyote: même ruse)

 

Lecture de textes documentaires :
Fiche identité sur le coyote (pdf)
– Lecture de documentaires sur l’Amérique, les amérindiens, de cartes,
de recettes

 

Vocabulaire
Les mots du mauve
Les mots des indiens (carquois, papooses, totem, tipi…)

Production d’écrits
– Écriture de fiches documentaires sur des animaux légendaires
qui ont des pouvoirs
– Réalisation d’affiches

 Questionner le monde

L’espace
– Se repérer sur une carte, un globe : repérer la France, l’Amérique, les continents …
– Découverte des différents paysages d’Amérique (urbain, désert…) :
– Découverte de différents habitats (typique, rural/urbain…)
: le tipi
– Découverte des tribus amérindiennes

Le vivant
Découverte du coyote (mode de vie, alimentation…)
Élaboration d’une fiche d’identité

Les objets
Fabrication d’une toupie

Histoire – EMC
– Découvrir d’autres cultures, d’autres coutumes, rites : les totems
– Réfléchir sur le fait que la curiosité est un vilain défaut !




Arts Visuels et Education musicale


– Écoute de musiques et chants amérindiens traditionnels et contemporains,
– Chanter Nagawika
et Le petit indien des Andes
– Reconnaître les principaux instruments de la musique amérindienne traditionnelle.

« Fabriquer » du mauve avec une toupie
– Les nuances du mauve (violet, violine, parme…)
– Peinture/coloriage du coyote Escher Maurits (création puzzle collective
)
Constellation dugrand chariot (fond noir/bleu – étoiles à coller/coton tige lueur)

– Apprendre à dessiner un coyote
Dessiner un tipi
Réaliser des totems (individuels craies grasses/encre/feutres) et collectif (boites à chaussures et peinture)
Faire un indien avec un TANGRAM

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