L’hiver
Histoire des arts et arts visuels
Cycles 1, 2 et 3
séances séquences
1- Découverte des oeuvres
Je vous propose le power point suivant à projeter en classe pour aider et laisser les élèves s’exprimer et pour guider leurs observations des oeuvres de Monet (La Pie), Grabar (Matin d’Hiver) et Duncanson (Blue Cascade) :
2- Histoire des arts
En art, l’hiver est souvent représenté par des paysages lumineux et paisibles. Les artistes utilisent les ombres et les couleurs pour évoquer le froid et la magie de cette saison. Par l’étude et la comparaison de trois œuvres contemporaines très différentes, il s’agit de voir avec les élèves de quelles manières les peintres représentent l’hiver, notamment par le choix et le contraste de couleurs chaudes et froides.
→ Séance d’HDA et trace écrite
Les élèves ont un cahier d’art et de poésies. Ils y copient les traces écrites ou poésies sur la page quadrillée et font des créations en lien sur la page blanche. 
3- Séances d’arts visuels autour de l’hiver
Quelques photos de réalisations par étape :
