les petits cochons cycle 1 cycle 2 cycle 3 PS MS GS
1, 2, 3 …
Petits cochons !
Projet sur les contes / chiffres / cochons – Cycle 1
Il s’agit d’un projet axé autour du thème des cochons : du conte au livre à compter en passant par la comptine numérique.
Les deux principaux objectifs consistent en :
– la familiarisation avec la langue grâce à l’exploitation des contes et comptines traditionnels,
– l’appropriation des nombres tant dans leurs désignations orales qu’écrites.
Le Langage
– Lectures et exploitation des contes : Les trois petits cochons, Les trois petites cochonnes, Cochon emménage (Claudia Fries), Beau comme un cochon (King-Smith), La queue en tire-Bouchon (Tim Warnes), Le cochon dans la mare (Jill Barton), Les exploits des trois amis (Helme Heine) …
– Loto des personnages des contes,
– Reconstituer une phrase segmentée : Le loup souffle sur la maison
– Réaliser un livre à compter,
– Graphisme : la queue en tire-bouchon.
Agir et s’exprimer avec son corps
– Parcours à obstacles,
– Promenons nous dans les bois …
– Le cochon pendu !
Vivre ensemble
– Ecouter les histoires,
– Participer à des échanges autour des contes.
– Jouer ensemble au Cochon qui rit : Il se joue de 2 à 4 joueurs Avec trois dés, on joue à tour de rôle.
Pour prendre le corps du cochon, on doit faire un 6, puis pour mettre les pattes, les oreilles et les yeux, on doit faire des 1 , pour mettre la queue on doit faire un double un.
Pour la classe, on peut différencier pour les oreilles faire des 4 , pour les yeux des 3.
Pour allonger le jeu, on peut aussi déshabiller le cochon.
Imagination et Création
– Le cochon pendu (comptine numérique),
– Les 5 petits cochons (comptine numérique),
– Sur une silhouette de loup, faire travailler les enfants à l’éponge avec du noir et du blanc (idée de Véronique)
– Réaliser une fresque des principales scènes du conte Les trois petits cochons (cliquez sur l’image pour l’agrandir) :
(PS de Lilli)
(MS d’Anabelle)
Découvrir le monde
– Découverte du chiffre 2 et du chiffre 3
– Jeu mathématique : La maison en briques des trois petits conchons
– Mémory des cochons : les nombres de 0 à 5.
– Réaliser un livre à compter.
– Utiliser le conte des Trois petits cochons en s’appuyant sur le souffle. Les enfants ont construit 3 sortes de maisons, les ont soufflées, il ont soufflé sur divers objets (lourds, légés…).
